Menino Autista Encontrado Amarrado em Escola: Um Caso de Maus-Tratos que Choca Araucária

Um incidente alarmante ocorreu em Araucária, no Paraná, onde um menino de apenas 4 anos, diagnosticado com autismo, foi encontrado preso a uma cadeira dentro do banheiro de uma escola infantil. A situação veio à tona na segunda-feira, 7 de agosto, e rapidamente se tornou um tema de grande repercussão na mídia. A professora que estava responsável pela supervisão da criança foi detida em flagrante, levanta questões sérias sobre a segurança e o tratamento de crianças com necessidades especiais nas instituições de ensino.

A Descoberta do Caso

O caso foi revelado quando a família do menino soube que ele já havia enfrentado situações semelhantes em outras ocasiões. A advogada dos pais, Daniely Mulinari, relatou que recebeu uma série de denúncias e provas de que a criança havia sido amarrada em outras circunstâncias. Os relatos incluem fotos e testemunhos de funcionários da escola que afirmaram que essa prática era comum, alegando que o menino era muito agitado e, por isso, precisava ser amarrado para não incomodar as outras crianças.

Testemunhos e Denúncias

Daniely Mulinari, ao se dirigir à delegacia para acompanhar os pais do menino, foi surpreendida ao receber inúmeras denúncias, incluindo imagens que mostravam a criança amarrada em uma situação anterior. “Eu vi fotos dele amarrado na sexta-feira, dia 4, na sala da diretora. Isso mostra que não foi um caso isolado”, relatou a advogada. Os ex-funcionários da escola confirmaram que a prática de amarrar o menino era uma rotina, o que levanta questões éticas e legais sobre o tratamento dado a crianças com necessidades especiais.

A Reação da Escola

A escola, identificada como Shanduca – Berçário e Pré Escola, emitiu uma declaração em sua página no Facebook, alegando que a professora não estava ciente da situação pois estava afastada devido a uma cirurgia. No entanto, Daniely contestou essa afirmação, alegando que a prática estava autorizada pela direção da escola, incluindo a coordenadora e a proprietária. O caso logo ganhou atenção da mídia e de autoridades locais, que começaram a investigar a fundo.

A Ação das Autoridades

O vereador Leandro da Academia, que recebeu a denúncia, foi até a escola acompanhado por agentes da Guarda Municipal e do Conselho Tutelar, onde conseguiu libertar o menino que estava amarrado. A Prefeitura de Araucária confirmou que a denúncia era verdadeira e que a Guarda Civil Municipal prendeu a professora, que foi levada à delegacia. Segundo informações da Polícia Civil, a professora foi autuada por maus-tratos, e outros funcionários da escola podem ser indiciados por omissão, uma vez que não tomaram medidas para impedir que essa situação se repetisse.

O Que Acontece Agora?

A professora deve passar por audiência de custódia, onde será decidido o seu futuro legal. Enquanto isso, a mãe do menino, que possui Transtorno do Espectro Autista nível 3, está acompanhando todas as investigações. A Polícia Civil continua a coletar depoimentos de outros funcionários da escola. O foco é entender até que ponto essa prática era um procedimento normal na instituição.

Reflexões sobre o Tratamento de Crianças com Necessidades Especiais

Esse caso traz à tona uma discussão importante sobre a maneira como as crianças com autismo e outras necessidades especiais são tratadas nas escolas. É essencial que as instituições de ensino adotem práticas adequadas e respeitosas, garantindo que todas as crianças tenham um ambiente seguro e acolhedor. O uso de medidas drásticas, como amarrar uma criança, não apenas é inaceitável, mas também pode ter consequências psicológicas graves.

Conclusão e Chamado à Ação

É fundamental que a sociedade se mobilize para garantir que casos como esse não se repitam. A educação e a conscientização sobre os direitos das crianças com necessidades especiais são cruciais para que possamos construir um ambiente mais justo e inclusivo. Se você conhece casos semelhantes ou deseja compartilhar sua opinião, sinta-se à vontade para deixar um comentário ou compartilhar este artigo. Vamos juntos lutar por um futuro melhor para nossas crianças!